Name: 高等教育. II
Author: 杜英儀等合著;國立暨南國際大學教育政策與行政學系主編

高等教育. II

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並列題名：Higher education. 2

作者：杜英儀等合著;國立暨南國際大學教育政策與行政學系主編

出版年：2017

出版社：高等教育文化出版智勝文化總經銷

出版地：臺北市

格式：PDF,JPG

ISBN：9789862661635

分類：教育

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簡介

內容簡介

1. 台灣高等教育的迷思：高學歷高失業率的真相
2. 兩岸高等教育交流相關議題與政策方向之探討
3. 東協前五國高等教育服務型態之研究
4. 學術導向與專業導向學位之分化：世界五國主要大學學位授予研究
5. 美國大學教師評鑑制度之探討
6. 哈佛大學課程改革對本國通識教育之啟示
7. 德國高等教育中不同層級品質保證之探討
8. 日本國立大學法人化的實施與成效：以東京大學為例

作者簡介

作者簡介

國立暨南國際大學教育政策與行政學系主編

杜英儀、吳惠林、張國保、楊淑涵、張馨萍、湯堯、郭玲玲、王秀槐、蘇錦麗、黃曙東、陳純瑩、李家宗、陳玉娟、余曉雯、楊武勳、林思敏合著

章節

1 台灣高等教育的迷思：高學歷高失業率的真相／杜英儀、吳惠林
- 壹、前言
- 貳、理論與文獻回顧
- 參、台灣高等教育人才培育的發展
- 肆、台灣高等教育人才在勞動市場的變化趨勢
- 伍、大專校院畢業生在就業市場的失衡探討
- 陸、政策管制高是造成高等教育人才培育失衡的主要原因
- 柒、結論與建議
- 參考文獻
2 兩岸高等教育交流相關議題與政策方向之探討／張國保、楊淑涵、張馨萍
- 壹、前言
- 貳、兩岸高等教育交流的現況
- 參、兩岸高等教育交流的相關議題
- 肆、兩岸高等教育交流的政策方向
- 伍、結論與建議
- 參考文獻
3 東協前五國高等教育服務型態之研究／湯堯、郭玲玲
- 壹、前言
- 貳、文獻探討
- 參、研究方法
- 肆、研究結果與討論
- 伍、結論與建議
- 參考文獻
4 學術導向與專業導向學位之分化：世界五國主要大學學位授予研究／王秀槐
- 壹、前言
- 貳、文獻探討
- 參、研究方法
- 肆、研究結果
- 伍、研究結論
- 陸、研究建議
- 參考文獻
5 美國大學教師評鑑制度之探討／蘇錦麗、黃曙東
- 壹、前言
- 貳、大學教師評鑑相關內涵
- 參、美國大學教師評鑑制度之發展
- 肆、分析發現與建議
- 參考文獻
6 哈佛大學課程改革對本國通識教育之啟示／陳純瑩、李家宗、陳玉娟
- 壹、前言
- 貳、文獻回顧
- 參、研究方法與設計
- 肆、對本國通識教育之啟示
- 伍、結語
- 參考文獻
7 德國高等教育中不同層級品質保證之探討／余曉雯
- 壹、前言
- 貳、相關概念與背景之探討
- 參、德國高等教育品質保證機制發展現況
- 肆、結論與建議
- 參考文獻
8 日本國立大學法人化的實施與成效：以東京大學為例／楊武勳、林思敏
- 壹、前言
- 貳、研究目的
- 參、東京大學法人化前的準備工作及其影響
- 肆、東京大學法人化後的變革
- 伍、東京大學法人化後的效果
- 陸、結論與啟示
- 參考文獻

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