內容簡介

教育部依據行政院 106 年度施政方針，配合中程施政計畫及核定預算額度，並針對經社情勢變化及教育部未來發展需要，編定 106 年度施政計畫，其目標及重要執行策略如次：一、階段性落實適性發展的十二年國教；二、培養學生的前瞻應用能力；三、維護國民的多元學習權益；四、營造安全永續的友善校園；五、協助青年職涯發展及提升公共參與；六、推展全民健康運動及提升國際競技實力；七、妥適配置預算資源，提升預算執行效率。

人力資源係經濟成長與國際競爭力的基礎，亦是國家得以永續發展的關鍵。臺灣地小人稠，天然資源稀少，培養具基本能力及符合時代所需的人才，國家之發展才會有未來。我國在 2017 臺北世界大學運動會中表現相當出色，計獲得 26 金 34 銀 30 銅，共 90面獎牌，於獎牌榜中排名第 3，僅次於日本及南韓，並寫下我國自 1987 年參與世界大學運動會以來最優異的成績。

106 年版教育年報在體例與內容上大致承襲往例，依各級各類教育敘述，對於各級教育共通性主題及新興議題則採融入方式撰寫；全書共 15 章，各章分四節敘述，包含基本現況、重要施政、問題對策及未來發展動態等項，期能以充實的內容，提供學術研究及各界參考。

本年報得以順利付梓出版，首要向執筆的教授們致謝，於繁忙的教學及研究工作之餘，憑藉對教育之熱忱，辛勤整理及細心琢磨撰寫資料，終能定稿成冊；本年報撰寫纂輯期間，在資料的蒐集、提供及稿件審核等過程中，感謝教育部給予全力的協助與指導；展現出版成果之際，特別感謝國家教育研究院許院長添明指導、溫副總編輯明麗的協助、以及編輯團隊的合作，去蕪存菁，總理成編，使得年報的編輯一年比一年精進與順利。最後，祈請各界先進展閱本書之際，賡續給予鼓勵與回饋，並不吝指正及提供寶貴建議。