L10 三種回應方式 增加孩子學習動機

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其他題名:L10 3種回應方式 增加孩子學習動機

作者:陳志恆講述

出版年:2019

出版社:親子天下

出版地:臺北市

集叢名:高效學習實戰課

格式:JPG

分類:親子教養  

內容介紹
高效學習實戰課
 
11個方法讓孩子戒拖拉,打造自主學習力
 
全面解析孩子最容易碰到的學習問題,給你/孩子最適切的學習方法
 
提供獨家「自主學習力檢測表」讓你了解孩子目前的學習狀況
 
孩子寫作業不專心?總是拖拖拉拉要寫到半夜?昨天才複習,今天考試都忘光光了?孩子的這些學習問題困擾著你嗎?
 
「孩子寫作業不專心?」
 
「總是拖拖拉拉,不會自動自發!」
 
「昨天才複習,今天考試都忘光光了!」
 
孩子的這些學習問題困擾著你嗎?
孩子的學習需要爸媽的協助,增加孩子企圖心,給方法,並協助他堅持下去,孩子一定能進步!
當孩子可以綜合運用六大領域的學習方法,便能在課業學習上有更多的成功,較少的失敗。
 
 
這門課可以幫家長:
 
(一)發現問題:發現孩子學習的癥結點
 
(二)介入協助:引導孩子學得更好
 
 
這門課可以幫孩子:
 
(一)找出問題:找到自己學習上的盲點
 
(二)自主學習:透過11種方法,綜合出適合自己的學習方式,有方法的愛上學習!
 
 
講師介紹
 
陳志恆老師擁有多重身分,是諮商心理師、學習輔導專家、暢銷作家,也曾任國立彰化高商輔導主任,於各中小學演講「學習議題」長達6年,並帶領近百場中學學生「精進學習策略」工作坊或講座。
 
 
你可以如何利用這門課:
 
(一)家長自己看:觀察孩子的學習習慣,適時予以必要的協助。
 
(二)家長與孩子一起看:彼此討論,這是最好的了!
 
(三)孩子自己看:較適合高年級的孩子,自己幫助檢視自己,也會有效果喔!
 
透過這門課,從小培養孩子「自主學習的能力」,讓孩子有方法的愛上學習。
 
孩子學會正確的學習方式,能規律並堅持下去,人生就不用擔心了!

作者介紹
講述者簡介
陳志恆
陳志恆老師擁有多重身分,是諮商心理師、學習輔導專家、暢銷作家,同時也是美國NLP大學認證高階訓練師(Master Trainer)、臺灣神經語言程式學學會(TBNLP)常務理事。同時,陳志恆老師曾任國立彰化高商輔導主任,於各中小學演講「學習議題」長達6年,並帶領近百場中學學生「精進學習策略」工作坊或講座。