作者從事國文教材教法之教學多年,歸納統整而成本書,撰著時孔子為師,本其教育精神,進而使教材設計科學化、教法的運用藝術化,如此才能收到良好教學效果。
第一章先就國文教材教法之相關問題一一分析探討;第二章是範文教學,增強創作能力;第三章是作文教學,並指導教師如何批改;第四章指導學生如何閱讀課外;第五章書法教學,培養藝術美感;第六章語言訓練,培養聽話與說話的能力和態度。
本書特色
1.作者從事國文教材教法之教學多年,歸納統整而成本書
2.國文教師不可或缺的教學寶典。
作者簡介
作者介紹
陳品卿先生
安徽宿縣人。民國二十二年生。臺灣省立屏東師範學校畢業。國立臺灣師範大學國文系畢業、國文研究所博士班畢業,榮獲教育部授予國家學博士學位。曾任小學教師三年,中學教師一年,大學講師、副教授、教授,凡二十二年。現任國立台灣師範大學國文系教授。著有:尚書鄭氏學、鄭玄、鄭玄的學術思想、莊子逍遙遊思想之研究、莊子逍遙遊篇研究、莊學研究、莊子三十三篇真偽考辨、莊子思想探源、莊子的人生觀、莊子的知識論、莊學新探、墨經與別墨、論別墨、墨經作者考、墨子導讀、意境的鑑賞、新編國中國文「修辭法」舉例、範文教學「文法剖析」之探究、範文教學「虛字使用」之探究、國文科單元教學活動設計、如何編好教案、演說的訓練、作文教學指引、課外閱讀指導、論說文教學設計、應用文教學設計、近體詩教學設計、古體詩教學設計、樂府詩教學設計、詞曲教學設計、新詩教學設計,並主編國民中學「國文教科書」第一冊至第六冊及「國文教師手冊」第一冊至第六冊等書。