封面故事

【2021學習歷程專刊：百大學類學習歷程怎麼寫(增訂版)】

生涯探索不只為了考大學，而是認識你自己是誰。
在台灣，就讀的科系與志趣不符的現象不只發生在一般大學，根據台灣大學內部調查，有4成學生不喜歡目前就讀的科系，因此，從高中開始，就應該多花時間深度探索，了解自己的所愛。
隨著108課綱上路，學生學習歷程檔案就定位，現行高二生們將在111學年度，正式憑著學習歷程檔案申請就讀大學。比起過往「一試定勝負」的遊戲規則，大學教授有機會更清楚看見學生在高中三年的學習過程、收穫與反思。

【5大主題一次掌握高中生涯探索及學習歷程重點】

主題一：學測新題面面觀，111學年備考指南
為陪伴高中生迎戰111學年上路的學測新型題型，Cheers特與研究歷屆學測試題有悠久歷史的南一出版社評鑑測驗中心合作，由專業命題教師提供試題變化趨勢，並提供高中生如何準備新制學測題型的具體方針。

主題二：學習歷程檔案全攻略，這樣寫教授才買單
揭露最新的學習歷程檔案調查，指引學生如何有方向地撰寫學習反思，以及應該掌握哪些重點，才有助於展現獨特的個人特質的同時，迅速吸引大學教授的目光。

主題三：生涯探索實作，15歲生涯就定位
引用國際知名的焦點式提問法ORID、喬哈里資訊窗理論、以及專業諮商心理師傳授卡牌職涯探索法等各式技巧，設計成截然不同且有趣的延伸活動，指引高中生從實作中探索自我。
 
主題四：百大學類分析，業界職人分享引路
透過百大職人系列報導，提供高中生們最完整的職涯探索地圖，從科系連結未來出路，能更全面地洞悉未來發展，有助找到個人目標。假如感興趣的目標眾多，則可藉由職人帶路，從推薦書籍或影片中獲得有效學習資源，破解各領域迷思。

主題五：教育改革不焦慮，親子溝通不緊張
為滿足高中生家長陪伴孩子探索未來的需求，本專刊也收錄了專業心理諮商師傳授的親子溝通技巧；對於面對教育改革，最需要協助的高中教師們，也能夠參考專刊中的典範學校作法，獲得如何引領學生自主學習、撰寫課程成果等實用技巧。

此外本刊同時邀請四位極具重量的教育界代表，及新世代領袖撰寫「給高中生的一封信」，從教學、陪伴、輔導、同理、激勵等角色，給予高中生們在生涯探索路上的一句句溫柔提醒，鼓勵學生們找到所愛、愛其所選。本刊透過5大主題切入，除了有系統地引領高一至高三學生啟發興趣與專長、逐步累積學習歷程，及聚焦未來方向，讓學生徜徉在自我探索的趣味旅程中；亦對應高中家長與教師們的各自需求、大學最新的選才方向，到現今職場青睞的人才趨勢變化，提供最全面的高中生涯探索資訊。