溝通與溝通障礙:理論與實務

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其他題名:理論與實務

作者:楊淑蘭著;葉品忻繪圖

出版年:2024

出版社:心理出版社股份有限公司

出版地:新北市

集叢名:溝通障礙:53 溝通障礙系列:65053

格式:PDF,JPG

頁數:418

ISBN:9786267447055

EISBN:9786267447147 EPUB; 9786267447130 PDF

分類:心理學  

附註:附錄: 老鼠理髮師等9種

  本書共有十三章,前五章介紹溝通障礙相關的基礎知識,包括:語言與溝通障礙、言語產生的機制、語言的習得、語言發展和語言評量。第六章開始主要是以學校、機構和醫院中較常見的溝通障礙為撰寫內容,包括:語音異常(障礙)、發展性語言異常(障礙)、口吃、迅吃、聽力損失和溝通困難(聽覺障礙)、腦性麻痺與溝通障礙、泛自閉症與溝通障礙和重度溝通障礙。每章除了說明其溝通困難的特徵和產生的原因,並提供實用的教學與治療策略和方法。

  本書除了新增聽力損失和溝通困難(聽覺障礙)一章,並將發展性語言異常(障礙)一章做大幅度修正。此外,作者將迅吃獨立成章,詳細介紹其定義、特徵和訓練方法,迅吃者的溝通問題比口吃者更為複雜,且缺乏中文相關研究,在本書中有最完整的說明。本書除了採用國際上的最新觀念,包括:ICF、ICD-11(2022)和WHO(2023),讀者容易和國際接軌,還有許多本土研究資料,以及介紹與溝通障礙有關的基因研究和大腦功能研究,可作為溝通障礙課程的用書,也是進行溝通訓練時的最佳參考書。

楊淑蘭
現  職:國立屏東大學特殊教育學系教授
學  歷:國立臺灣師範大學諮商心理學博士
     美國伊利諾大學香檳校區語言病理學博士
經  歷:國立高雄師範大學特殊教育研究所聽力與語言治療組兼任副教授、教授
     國立臺北護理健康大學聽語障礙科學研究所兼任助理教授、副教授
     國立臺東大學助理教授
     高職輔導教師
     國小普通班教師和特殊教育教師
     台灣聽力語言學會理事兼出版委員長
     臺灣學習障礙學會理事、秘書長、常務理事
     高雄市特殊教育學生鑑定安置委員、特殊教育申訴委員
     教育部特殊教育學生鑑定及就學輔導會委員
     國際溝通科學與障礙學會(International Association of Communication Sciences and Disorders [IALP])語暢異常小組委員
專  長:語言病理學、諮商心理學
個人網站:臺灣口吃與迅吃研究室(https://www.facebook.com/stutteringintw)

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